野路子的杨帆，带来的教学效果，却出乎意料的好。

或许是因为他的话里专业用语并不多，也或许是因为杨帆比起科班老师，更知道应该怎么让相对比较外行的人听懂。

在他极度口语化的教学下，本就很简单的《课间进行曲》编曲，就被三十多位学生给琢磨明白了。

虽然这只是一首歌的编曲,就算学会了，也做不到一下子就让学生们成为专业编曲师了。

但是至少学生们弄懂了杨帆在这首歌上的编曲思路了，至少掌握了一种简单的编曲方法。

或许还不能说融会贯通，但是照猫画虎是可以做到的。

华语流行乐坛里的歌，本来80%的歌曲都是批量化制造出来的套路歌曲，只要能掌握一种编曲套路，就能够出产大量同质化的歌曲了。

比如最近几年抖音很火的“古风”“戏腔”类型的歌,深扒一下编曲套路几乎都一模一样,一个模子刻出来的。

多的不敢说，这些学生们学会了杨帆在《课间进行曲》里用的编曲套路，至少以后是能够编出差不多的流行口水歌的。

虽然可能曲风都会很像这首歌，可能没办法在这个基础上做出创新，但是至少实现了0到1的突破。

说的直接点，就是至少可以恰烂钱了。

前提是有人愿意找你来做歌编曲，或者自己在网络上发歌。

更别说也许这三十多个学生中，就会出现那么一两个天赋异禀的学生，在吸取了杨帆的编曲“套路”后，融会贯通，推陈出新！

为这些学生们种下了一颗有可能长成参天大树的种子，杨帆心里那叫一个得意开心。

“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子~”

愉快的哼着歌，杨帆告别了还在跃跃欲试，在练习室内热聊讨论的学生们，悠闲的往食堂而去了。

因为这次录制是两天的行程，所以他还会在学校宿舍住一晚上,明天接着体验校园生活。

......

“怎么样，这次校园体验如何？”

一天后，结束了《我去上学啦》的录制后，坐上回程保姆车，杨帆饶有兴致的与唐小甜聊了起来。

两人因为分班不同的原因，两天的录制里，聚在一起的机会只有中午和傍晚在食堂匆匆见一面而已。

具体两人在校园的生活怎么样，双方都不了解对方情况的。

“很有意思啊，我跟着老师学习了芭蕾