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q小学一年级数学培优辅差计划c

本学期我担任一年级5班的数学教学工作。本班一共有41名学生,学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,从学习情况、知识技能掌握情况来看,只有少部分同学数学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且正确率高。但同时,仍然有大部分学生学习习惯和行为习惯非常不好,组织纪律性也很差,集中注意力难以持久,自控能力较差,出现上课讲小话、搞小动作、作业拖拉等现象。所以需要老师更耐心、细致地引导、启发、教育,尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是

件快乐的事情,让他们从小就乐学,不会产生厌学的情绪。

三、工作目标

加强对培优辅差的`常规管理和检查。

2、认真挑选好培优辅差的对象。

3、通过培优辅差,使学生能充分认识到学习的重要性。

4、让差生掌握数学学科的基本知识和基

及