小王回到学校之后，找到了代做毕业实验的老师。

老师是一名教授，研究方向主要是催化剂，还带几名研究生。

若干年后，这名老师还帮了小王一次忙。

小王到实验室报到之后，老师跟小王说我们这里很辛苦，以后要克服一下。

随后老师给了小王一个课题，做一种钙钛矿催化剂。

就是按照各种金属元素的比例来做成一份一份的催化剂，然后再来参与化学反应，最后看收率谁最高。

老师只给出设计催化剂的比例方案，剩余具体实际操作就交给了几个研究生。

小王就在那个实验室里面，在研究生的指导下开始从做催化剂到参与，化学反应最后到称重测收率的过程。

这样的实验连着做了一个多月的时间。

也是在那个时候小王才知道原来加热的装置有很多种。

有那种水浴锅恒温方式的加热，也有红外线那样的，像微波炉那样的加热方式。

还有可以设定程序，在多少时间之内升温到多少度，并持续保持多长时间温度的马沸炉。

那时候实验室经常都是小王最后一个走的，因为做完实验之后，还的把催化剂溶液打入气相色谱仪中分析一下，而做完实验冷却时间也很长。

那个时候小王已经准备第二次考研了，决定考好学校的研究生，数学得考数学一，高数，线代和概率。ωωw.

小王就从绿色封面的同济版高数开始学起。做实验的空闲时间，就做做高数题。

实验室的研究生毕业得过英语6级，但小王发现他们都不爱背单词，似乎读研之后，少了很多拼搏的**。

他们往往采用百词斩这类的背单词软件帮助记忆，但也就每天练个十分钟，效果也是一般般。

当时发生了一件事情，在现在的小王看来是极其的不负责任。

有一个全是专用的测ph的仪器，像一个笔一样，只要放到溶液里面，立即就能测出ph值。

但是每次使用之前必须冲洗，然后把上面的水甩干净之后再来测量。

但是有一次小王在用劲甩干的时候，不慎把笔碰到了桌子上，导致ph笔前段部分全部破碎，不过好在那个笔还可以继续用。

小王当时觉得这个笔应该比较贵，而且那个时候已经有很长时间没有做兼职了。

身上的钱只够过普通的生活，所以当时小王就撒谎了。

和小