远，最后这一句话也是以只能听清一点的音量，轻飘飘地传入两人的耳畔。

跟宋泽对视过一眼后，两人也是不约而同地露出一抹笑意。

抓着一条九年义务教育的漏网之鱼。

说这人上进吧，他对上高中这件事，完全指望着封建迷信；说这人浑浑噩噩地没点上进心吧，人家好歹还对上重点高中抱有一些想法，只是这指望的方向实在是过于魔幻。

要不是亲耳听到，陈冰都不敢相信还真有人信这这种一看就假的封建迷信。

跟宋泽吐槽、嘲笑的一会儿功夫，他们也是很快就回到了教室中。

本来想跟小商分享一下这番有趣的事情来着，但见对方睡得挺香的样子，又不舍得打扰。

再说了，就算跟小商聊这个，她大概也感受不到这里面的乐趣，因为她就不是会因为这种事而嘲笑别人的人……

嗯……嘲笑？

陈冰内心忽地感到一丝愧疚，觉得自己这样在心里去讥讽别人不太好。往功利一点的角度说，这跟网文里自视甚高，最后被主角扮猪吃老虎的反派一样，将来很有可能会被打脸。往抽象一点的角度说，这也不符合友善的价值观，不利于构建和谐的社会。

借着这份愧疚，陈冰联想到几天后的誓师大会，渐渐对那份要写的演讲稿也是来了思路。

灵感喷涌之下，陈冰掏出空白本子和中性笔，趁着课间时分就唰唰唰地挥洒起笔尖来。

当天晚上回到家以后，陈冰把写好的演讲稿拿给云萱去看。

对方看完后照例表达了对陈冰文采的肯定，然后指着演讲稿后半段，笑着问他这些写得是不是有些偏题了。

如果是昨天，受商云渺请求才写出这些内容的陈冰，很有可能回答“是，好像是有些偏题，跟誓师大会的主题不太符合”。但现在，目睹了下午那件事后，他有了自己的一些新的看法。

也因此，他的的回答就就不一样起来。

想了想后，面对云萱的疑问，陈冰说出了自己现在的想法。

……

听完后，云萱没什么特别的表现，只是点点头表示同意，这篇演讲稿没有问题。

本来，陈冰心里还藏着点想被萱姨夸奖的念头，但现在看来应该是没有了。他在心里失落一下后，紧接着就去找商云渺邀功了。

在陈冰走后，云萱先看了会儿两个孩子在沙发上的互动，然后笑着低下头来，去看自己手里的那份，写来用作教师代表发言的演