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不知不觉，楚辞已经掌握了第一个知识点。为了检测大家掌握的情况，老师出了一个题目，让大家自己做。

楚辞赶紧抓过一张草稿纸，对着屏幕开始做题。为了把题目抄下来，楚辞特意把视频暂停。

四分钟后，楚辞抬起头，美滋滋地点开视频继续往后播放，她急切地想要知道，自己的题目有没有做对。

视频中，有一分钟的时间是静止状态，楚辞猜测，这是老师本身给大家预留的写题目时间。因为接下来老师就说：“同学们应该写好了，我们来对一下答案。”

我是不是有点儿菜？

楚辞觉得自己做题的时间可能比别人长，心里忍不住有些失落，但她还是集中注意力等着老师给答案。

然后，她等到了一行字。

试看已结束。

楚辞：啥？

她盯着屏幕，想把屏幕盯出花儿。

城市套路深，我要回农村！

看之前也没说这是试看啊！怎么看到关键地方收费了呢？

看着手里的题目，楚辞有点儿不甘心，她想要把题目输入到网上，搜索答案。输入到一半，她放弃了，没办法，数学符号太多，她不会编辑公式！

“有搜题软件吗？”楚辞想起来刚毕业的时候，听几个同事聊天，说家里小孩都用手机，连学校里面布置的作业都用手机搜索答案，完全不需要思考，直接就把答案往作业上面抄，以至于家长和老师一直以为小孩学习状态很好，直到考试的时候才现了原形。

也有些学生为了伪装自己的状态，考试的时候偷偷带手机进考场，趁监考老师不注意，拿出手机搜索题目。小学里面的普通测试监考并不严格，小孩子之间又互相掩护——都约定好了搜到答案大家一起分享——所以，监考老师不够认真的话，很难发现问题。

有一个班里面这种情况非常严重，但学校和老师一直被蒙在鼓里。直到某一次考试，校长查监控，发现有人偷偷掏出手机查答案，最后在一个考场里发现六部手机！

小学生用这种方法糊弄学习，肯定不行，必须严格要求，让学生培养正确的学习习惯，自己勤于思考，而不是简单地抄写答案。

不过，楚辞认为自己当前的诉求很正当。她不是要抄答案，她是在认真写过