队，你说的很有道理，民企才是市场经济的主要活力和动力，每年毕业的学生那么多，哪有那么多的外企和央企让他们入职呢？”x33

“还有好多学生想通过入职外企去国外上班定居呢，唉，难道国外的环境就真的比国内的好嘛？每年看着成千上万的留学生一去不回，我这个心啊，比千刀万剐都难受，留下来建设咱们自己的国家不好吗？”孙教授一副痛心疾首的表情。

他们这些当老师的人，费尽心思的教书育人，图的是啥？不就是想教出一批成材成器的学生，将来能接他们的班，继续教书育人，培养更多的人才，把这个急需建设的国家，努力做得更好！早日实现国家复兴和民族崛起！可每当看着掌握一技之长的学生踏上留洋之路。

用自己的一身所学去帮着外国人发展科技和技术升级，这让他们这些当老师的人来说，心里都挺不是滋味的，他们的行为严重违背了计划的初衷。

出去能有一番成就，那倒也没啥，毕竟做出一番事业来的话，也算是给咱们国人争光了！

可仍有很多的学生，在外面混的并不好，因为文化冲突和环境不适应，他们无法在国外的环境中生存，很快就会变得一无所有。

混得不好就赶紧回来啊！回到国内，你所掌握的技能，多多少少也算上是一个人才呢！国家的建设仍需要你出一把子力气！

可是呢，总有这么一大批人认为，哪怕是我在国外捡**，收废品，也要留在欧洲、美利坚！坚决不回那个贫瘠落后的国家！

刘梦兰不像是孙教授那么多愁善感，她始终认为，好言难劝该死的鬼，要死要活，随你们自己的便吧！

再者说了，建设国家这种细腻的技术活，绝非一朝一夕可以完成的，国家真正所需要的人才是那种愿意全身心投入，不计成本和回报的建设者。

而非心猿意马，朝秦暮楚的投机主义者。他们的理念就是升官发财，当这种人有了私心以后，无论是做什么事，都会给自己“留一手”。x33

与其强迫留着这种人给自己平增隐患，还不如尽快放他们滚蛋，爱去哪儿去哪儿呢！毕竟，大浪淘沙，淘到最后的才是真正的精品。

沈临风，你欠我的人情债，又多了一笔，我看你到时候怎么还我！刘梦兰心里暗暗地想着，情不自禁的笑出了声。

将视线转回单位，沈临风还没进门呢，就被一个女人抓住了胳膊，紧接着耳边传来了熟悉的声音：“你哥呢，他在哪儿！”

“我知道，