整顿出来萌芽小学的教材。

其实不用怎么整理，皇庄那边都是有现成的，初学萌芽的孩子，都是一门国学，就是百家姓，千字文，还有一些整编出来的小故事之类的。

随后就是初级算数，其实都是很简单的知识，才初级决定设立三年，这也已经是极限了。

最后一个就是思想学，这个楚杰就是把他这个皇帝摆在第一位，皇帝为了大楚，为了百姓，多么的辛苦，多么的劳累，又是皇帝带着大军抵抗外族，皇帝也给百姓发土地，还给孩子们提供了优良的学习环境。

你们都是大楚的孩子，以后要报效自己的国家，报效皇帝，同样可以和皇帝一起上阵杀敌，也同样可以帮助他人。

做个善良，爱国，忠君，三好学生。

反正是怎么忽悠怎么来，特别是等到后面学生都掌握了很多文字之后，有了一定的基础，在开始学一些简单的课文，比如大楚的士兵多么的辛苦，在边关和异族血战，就为了救护一些逃跑的百姓，自己命都不要了。

或者皇帝怎么爱护百姓，看着被战争破坏的大地，还有一个个无家可归的孩子祈求要饭。

皇帝流泪，让人把这些孩子都收起来，当成自己的孩子收养，说你们的父辈为国而战死，我这个皇帝不能看见他们的孩子饿死，所以你们以后就是国家的孩子。

就把一些精英班的例子给写进去。

还有在写一些好人好事的例子，统统都用白话文。

楚杰烦死那群儒生用古文了，他恶心的受不了，所以决定在湖广的教材，都用白话文印刷。

让孩子浅显易懂，不管别人怎么说，整个湖广的教育，都用白话文。

甚至他还决定，以后湖广就算是去参加科举的，可以直接另开渠道，专门用白话文。

甚至最近两年，他都会一直盯着湖广，一直等到第一批的萌芽孩子结束教育。

当然初级中学这个就不能还这样了，早期的教育，就需要好好的磨练。

虽然看起来很简单的学问，但是这都是根基。

所以早期的中学内容，也都是简单的，只是都会按照白话文的文章来学，筛选更多的文章成为他们的教科书。

而中学就会在学习到地理，比如大楚多大，有多少个道，每个道又是有多少个州府，各个地方环境如何。

然后还会学一些浅显的物理和化学一类的。

这些他都在搜集资料，只要三年时间，能编写出来基础的课