正常家庭教育的缺失，导致了留守儿童在品德、心理健康等方面存在着各种各样的问题。

这也是为什么南任东在赵聂二人时表现得异常冷漠和警惕的原因之一。

虽然国家近些年来努力发展农村地区的教育工程，修建了大量的希望学校。

但是长期的与父母分离，使得他们在心里和生理上缺乏父母飞关爱，亲情失落，心理失衡。

他们的性格会更加的内向、冷漠和脆弱。

而南任东家的情况更为特殊，父亲意外去世，母亲抛弃了家庭离开了，只剩下他和瘫痪在床的年迈奶奶相依为命。

他会认为自己受到了亲人的抛弃与背叛，从而更加的孤僻。

留守儿童最需要最渴望的就是亲情的抚慰。

无论学校采取怎样的情感关爱都无法从本质上真正取代亲情。

要想使留守儿童的艰难境况得到改善。

不再受渴望亲情抚慰的煎熬，唯一的办法就是让他们的父母不再远离家乡去打工。

因此加强农村经济建设刻不容缓。

提升农村留守儿童的教育水平也是重中之重。

赵鹤翔和聂平生想到这里，心中更加坚定了要将南任东带出农村，发挥他的天赋，学习更多知识的决心。……